Skip to main content

6.4 Penglibatan diri dalam pembangunan Negara

Nilai:  Penglibatan diri dalam pembangunan Negara
Penerangan nilai:  Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan Negara dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan Perlembagaan Malaysia.

1．  Kepentingan aktiviti perkhidmatan sosial kepada masyarakat ialah:
a)   meningkatkan kesedaran tentang kepentingan aktiviti sosial yang memerlukan perkhidmatan sukarelawan
b)   memupuk kerjasama dan perpaduan antara anggota sukarela
c)    meningkatkan pengetahuan dan kemahiran
d)   membantu meringankan beban golongan yang memerlukan bantuan

2．  Di sekolah, aktiviti perkhidmatan sosial dijalankan melalui kegiatan kokurikulum iaitu:
-unit beruniform
-kelab-kelab seperti Kelab Interact, Kelab Leo
-persatuan-persatuan seperti persatuan Bulan Sabit Merah, Persatuan Pendidikan Moral dan Kebajikan

3．  Faedah melibatkan diri dalam aktiviti perkhidmatan sosial ialah:
a)   meningkatkan kemahiran diri tentang aktiviti yang dijalankan
b)   dapat mengetahui perkembangan yang berlaku dalam masyarakat
c)    memupuk kerjasama dan perpaduan sesame anggota sukarela dan masyarakat setempat
d)   berkhidmat untuk masyarakat dan Negara
e)    membangkitkan sikap prihatin dalam diri pelajar tentang kepentingan pembentukan masyarakat penyayang
4．  Contoh kes yang menunjukkan aktiviti perkhidmatan sosial kepada masyarakat dan Negara:
a)   menjadi ahli sukarelawan dalam Kejohanan Sukan Komanwel
b)   memghulurkan bantuan kepada mangsa bencana alam/peperangan/kebakaran
   
5．  Jenis khidmat sosial yang diperlukan oleh mangsa bencana alam/peperangan/kebakaran ialah
-memberi khidmat rawatan perubatan
-memberi khidmat sokongan moral
-memberi khidmat sumbangan kebendaan/kewangan

6.  Cara untuk menghulur bantuan kepada mangsa bencana alam/peperangan/kebakaran
        -sumbangan derma wang, pakaian, makanan
        -membantu menjadi sukarelawan mengurus kutipan derma
        -menyebarkan maklumat tentang mangsa tersebut kepada

masyarakat melalui internet atau media lain

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

6.5 Sikap Keterbukaan

Nilai:  Sikap keterbukaan Penerangan nilai:  Bersedia memberi dan menerima pandangan, pembaharuan dan kritikan selaras dengan norma masyarakat  Malaysia 1.       Seseorang itu perlu bersikap terbuka dalam menerima nasihat, teguran dan kritikan kerana : a)     setiap manusia ada kelemahan dan kelebihan b)     setiap manusia perlu memperbaiki kelemahan dan kesilapan yang ada pada mereka 2.       Antara faedah mengamalkan sikap keterbukaan ialah ： a)     mudah didekati dan diajak berbincang b)     dapat membentuk remaja menjadi insan yang lebih baik c)      dapat membentuk sikap yang tidak mementingkan diri sendiri d)     bersedia dengan hati yang terbuka untuk mendengar pandangan dan kritikan orang lain terhadap diri sendiri 3.       Mereka yang tidak mahu menerima kritikan dan nasihat daripada orang lain ialah orang yang a)     tidak bersikap positif terhadap nasihat, teguran dan kritikan yang diterima b)     tidak mahu memperbaiki kelemahan diri c)     
1 comment
Read more

7.2 Saling membantu dan bekerjasama

Nilai:  Saling membantu dan bekerjasama Penerangan nilai:  Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat 1.        Ciri-ciri masyarakat Malaysia menjelang 2020 ialah -masyarakat yang bersatu, bebas, tenteram, maju, bermoral dan beretika, liberal, bertolak ansur, saintifik dan progresif, penyayang, adil dalam ekonomi dan berdaya saing 2.        Sikap yang perlu dimiliki oleh masyarakat Malaysia untuk menyahut cabaran-cabaran Wawasan 2020 ialah: a)      memiliki keyakinan diri b)      berani menghadapi pelbagai cabaran c)       berusaha mencapai kecemerlangan dalam semua bidang 3.        Peranan pihak berikut dalam membantu merealisasikan Wawasan 2020 : a)      Pelajar -belajar bersungguh-sungguh -menjadi warganegara yang bertanggungjawab -menjadi warganegara yang mahir dan berpengetahuan -menjadi pelajar contoh dalam pelbagai bidang -yakin pada diri sendiri -tid
Post a Comment
Read more