Skip to main content

5.4 Menghormati hak golongan kurang berupaya

Nilai:  Menghormati hak golongan kurang berupaya
Penerangan nilai:  Memberi layanan yang bersopan kepada golongan kurang upaya supaya mereka tidak berasa tersisih dan mengiktiraf mereka sebagai insane ciptaan Tuhan

1.  Contoh kejayaan golongan kurang berupaya:
a)J.M.Aziz (penyair tanah air)
b)Ismail Mohd.Salleh (ahli akademik)
c)Ahmad Amil Usin (paralimpik)
d)Hellen Keller (aktivitiv kurang upaya)

2.  Sifat-sifat yang mendorong kepada kejayaan golongan kurang berupaya:
~tidak mudah putus asa/ gigih menghadapi cabaran
~dedikasi
~daya usaha
~berfikiran terbuka
~tidak menganggap kecacatan itu sebagai penghalang untuk mencapai kejayaan

3.  Masyarakat boleh mengiktiraf sumbangan golongan kurang berupaya dengan cara:
~menerima mereka sebagai sebahagian daripada pekerja yang boleh memberi sumbangan kepada ekonomi Negara
~memberi mereka peluang untuk meningkatkan kemahiran dan kepakaran dalam bidang yang diminati
~menyokong pelbagai usaha yang dijalankan bagi menjaga kebajikan dan kemudahan mereka

4.  Layanan yang harus diberi kepada golongan kurang berupaya:
~menjaga hati dan perasaannya
~menghulurkan bantuan apabila mereka memerlukan
5.  Usaha-usaha yang diambil oleh kerajaan dan pihak swasta dalam membantu golongan kurang berupaya untuk mendapatkan kemudahan dan keselesaan ialah:
~kemudahan tandas, kemudahan meletak kereta, sesetengah pejabat diubahsuai untuk pekerja yang kurang berupaya, pendidikan sama ada di sekolah pendidikan khas atau sekolah biasa

6.  Sebab masyarakat perlu menghormati hak asasi golongan kurang berupaya:
~supaya mereka tidak tersisih daripada masyarakat
~supaya golongan kurang berupaya dapat meneruskan kehidupan mereka seperti kehidupan orang yang normal
~untuk memberi layanan yang adil dan sepatutnya sebagai seorang manusia
~supaya mereka boleh hidup berdikari dan tidak bergantung kepada orang lain untuk meneruskan khidupan

7.  Masih terdapat syarikat yang tidak mahu mengambil golongan kurang berupaya bekerja kerana:
~kurang yakin terhadap keupayaan mereka
~tidak ada kerja yang sesuai dengan jenis ketidakupayaan mereka

8. Cara untuk mengubah sikap negative masyarakat terhadap golongan kurang berupaya:
~memberi maklumat tentang kebolehan golongan kurang berupaya

~melibatkan penyertaan golongan kurang berupaya dalam aktiviti kemasyarakatan supaya masyarakat sedar bahawa golongan kurang berupaya juga boleh memberi sumbangan

Comments

Popular posts from this blog

6.5 Sikap Keterbukaan

Nilai:  Sikap keterbukaan Penerangan nilai:  Bersedia memberi dan menerima pandangan, pembaharuan dan kritikan selaras dengan norma masyarakat  Malaysia 1.       Seseorang itu perlu bersikap terbuka dalam menerima nasihat, teguran dan kritikan kerana : a)     setiap manusia ada kelemahan dan kelebihan b)     setiap manusia perlu memperbaiki kelemahan dan kesilapan yang ada pada mereka 2.       Antara faedah mengamalkan sikap keterbukaan ialah : a)     mudah didekati dan diajak berbincang b)     dapat membentuk remaja menjadi insan yang lebih baik c)      dapat membentuk sikap yang tidak mementingkan diri sendiri d)     bersedia dengan hati yang terbuka untuk mendengar pandangan dan kritikan orang lain terhadap diri sendiri 3.       Mereka yang tidak mahu menerima kritikan dan na...

7.3 Saling Menghormati antara Negara

Nilai:  Saling Menghormati antara Negara Penerangan nilai:  Menghargai dan memuliakan hubungan antara Negara untuk menjamin kesejahteraan sejagat 1.        Malaysia  mengamalkan dasar berkecuali kerana: a)     ingin menjalinkan hubungan yang baik dengan semua Negara tanpa mengira ideology b)     tidak mahu campur tangan dalam urusan negara lain 2.        Konsep ZOPFAN dapat mewujudkan sikap saling menghormati antara negara dengan cara setiap Negara di rantau  Asia  Tenggara: -bebas menentukan nasib sendiri tanpa campur tangan kuasa-kuasa luar -tidak melibatkan diri dalam pertikaian antara kuasa-kuasa besar -menjaga hubungan baik dengan Negara luar 3.        Ciri-ciri yang perlu ada pada pemimpin-pemimpin Negara ASEAN ialah: a)     mereka perlu memahami pendirian setiap Negara anggota berhubung dengan se...

6.4 Penglibatan diri dalam pembangunan Negara

Nilai:  Penglibatan diri dalam pembangunan Negara Penerangan nilai:  Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan Negara dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan Perlembagaan  Malaysia . 1.    Kepentingan aktiviti perkhidmatan sosial kepada masyarakat ialah: a)     meningkatkan kesedaran tentang kepentingan aktiviti sosial yang memerlukan perkhidmatan sukarelawan b)     memupuk kerjasama dan perpaduan antara anggota sukarela c)      meningkatkan pengetahuan dan kemahiran d)     membantu meringankan beban golongan yang memerlukan bantuan 2.    Di sekolah, aktiviti perkhidmatan sosial dijalankan melalui kegiatan kokurikulum iaitu: -unit beruniform -kelab-kelab seperti Kelab Interact, Kelab Leo -persatuan-persatuan seperti persatuan Bulan Sabit Merah, Persatuan Pendidikan Moral dan Kebajikan 3.    Faedah melibatkan diri dalam ...